Wissen und Anwenden - zur Problematik des Transfers im Unterricht. Eine psychologisch-didaktische Analyse

 
9783129255315: Wissen und Anwenden - zur Problematik des Transfers im Unterricht. Eine psychologisch-didaktische Analyse
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Messner, Helmut:
Verlag: Stuttgart : Klett-Cotta, (1978)
ISBN 10: 3129255311 ISBN 13: 9783129255315
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Buchbeschreibung Stuttgart : Klett-Cotta, 1978. kart. 242 S., Tab., 22 cm Bibl.-Ex. / 'Ex.-Libr., guter Zustand / good condition. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 368. Artikel-Nr. 522617

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