Inhaltsangabe
Die vergleichsweise noch junge "Schulsprache" Spanisch bekommt eine eigene Fachdidaktik! Sie tritt aus dem Windschatten des Französischen heraus und formuliert selbstbewusst Bedeutung und Facettenreichtum des Spanischen. Das Spanische wird bildungsgeschichtlich und interdisziplinär konkret in der deutschen Bildungslandschaft verortet, es werden didaktischmethodische Grundlagen vermittelt, der Einsatz moderner Medien diskutiert, curriculare Vorgaben erörtert, didaktische und bildungspolitische Diskurse aufgegriffen, unterrichtliche Handlungsfelder skizziert, um ideenreich und praxisbezogen Anregungen für modernen Spanischunterricht zu geben. Ein Kapitel fokussiert eigens Diagnostik, Evaluation und Leistungsbewertung von Klassenarbeiten und Tests über Vergleichsarbeiten, Zentralabitur und Sprachenzertifikaten (DELE) bis hin zur Selbstevaluation z.B. mittels Sprachenportfolio oder Lerntagebuch. Abschließend antizipiert das Werk künftige Herausforderungen der Spanischdidaktik und skizziert das Entwicklungspotenzial von Spanischunterricht im deutschsprachigen Raum.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dr. Marianne Häuptle-Barceló ist Akademische Direktorin für Fremdsprachendidaktik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt und seit vielen Jahren in der Fremdsprachenlehreraus-und fortbildung für Lehrer aller Schularten tätig. Einige ihrer Arbeitsschwerpunkte sind die Theorie des Spracherwerbs und die Weiterentwicklung der Praxis des Fremdsprachenunterrichts in Schulen und in der Erwachsenenbildung. Sie ist seit langem Autorin für Spanischlehrwerke und didaktische Grundlagenwerke im Verlag Ernst Klett Sprachen und als Referentin für sprachenübergreifende Themen tätig.
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Fachdidaktik Spanisch: Tradition - Innovation - Praxis. Buch + CD-ROM
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Fachdidaktik Spanisch : Tradition - Innovation - Praxis
Verlag:
Stuttgart : Klett Sprachen - Seelze : Kallmeyer, 2009
ISBN 10: 312920122X
ISBN 13: 9783129201220
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 1. Aufl. 367 Seiten; illustriert; + 1 CD-ROM Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 760. Artikel-Nr. 1649445
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Fachdidaktik Spanisch mit CD-ROM
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Hardcover. Zustand: Fair. Beschriftungen / Markierungen bis 20 %; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke; Hat Beilage / CD. Die Autoren entwickeln theoretisch gut untermauerte Vorschläge für einen effektiv gestalteten Spanischunterricht; mit Vorschlägen zur Umsetzung auf der Begleit-CD-ROM. Artikel-Nr. db414651-da4f-46e4-92be-b509b071bfc4
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