Geschichte und Geschehen C 1/2. Schülerband

 
9783124102102: Geschichte und Geschehen C 1/2. Schülerband
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1.

ISBN 10: 312410210X ISBN 13: 9783124102102
Gebraucht Softcover Anzahl: 2
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medimops
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Artikel-Nr. M0312410210X-B

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2.

ISBN 10: 312410210X ISBN 13: 9783124102102
Gebraucht Softcover Anzahl: 3
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medimops
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M0312410210X-G

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3.

Giselher Birk
Verlag: Klett (1996)
ISBN 10: 312410210X ISBN 13: 9783124102102
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Klett, 1996. Taschenbuch. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Gut - Ausgabe: Rheinland-Pfalz und das Saarland Regionale Autoren: W. Heinemann, F. Heinzberger, M. Rausch, K. Rentzmann, R.Schlundt, H. Silbermann, A. Weißenfels Schulart: Gymnasium Das verdient Ihre besondere Aufmerksamkeit: - endlich Verfassertexte, die Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig rezipieren können - narrative Darstellungstexte in den ersten Bänden - ein besonderes Konzept zur methodischen Schulung (integrierte Methodenelemente) - großformatigeBildquellen als echte Arbeitsgrundlagen - komplett neuesund einheitlich gestaltetes Kartenmaterial - aufeinanderabgestimmte Grafiken und Verfassungsschaubilder - einfallsreiche Fragen und Anregungen am Kapitelende, die Impulse geben, thematisch vorstrukturieren und zu Fächer übergreifendem und handlungsorientiertem Unterricht animieren - der Stellenwert der Geschlechter-, Alltags- und Kulturgeschichte - besondere regionale Beispiele und Kapitel - unterrichtstaugliche Längsschnitte Umfangreich - bereichernd - kostengünstig' 390 pp. Deutsch. Artikel-Nr. INF3003030917

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4.

Giselher Birk
Verlag: Klett (1996)
ISBN 10: 312410210X ISBN 13: 9783124102102
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Klett, 1996. Taschenbuch. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Akzeptabel Ecken angestoßen - Ausgabe: Rheinland-Pfalz und das Saarland Regionale Autoren: W. Heinemann, F. Heinzberger, M. Rausch, K. Rentzmann, R.Schlundt, H. Silbermann, A. Weißenfels Schulart: Gymnasium Das verdient Ihre besondere Aufmerksamkeit: - endlich Verfassertexte, die Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig rezipieren können - narrative Darstellungstexte in den ersten Bänden - ein besonderes Konzept zur methodischen Schulung (integrierte Methodenelemente) - großformatigeBildquellen als echte Arbeitsgrundlagen - komplett neuesund einheitlich gestaltetes Kartenmaterial - aufeinanderabgestimmte Grafiken und Verfassungsschaubilder - einfallsreiche Fragen und Anregungen am Kapitelende, die Impulse geben, thematisch vorstrukturieren und zu Fächer übergreifendem und handlungsorientiertem Unterricht animieren - der Stellenwert der Geschlechter-, Alltags- und Kulturgeschichte - besondere regionale Beispiele und Kapitel - unterrichtstaugliche Längsschnitte Umfangreich - bereichernd - kostengünstig' 390 pp. Deutsch. Artikel-Nr. INF3003054148

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5.

Verlag: Klett Vlg., Stuttgart (2004)
ISBN 10: 312410210X ISBN 13: 9783124102102
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
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Buch et cetera Antiquariatsbuchhandel
(Königswinter, NRW, Deutschland)
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Buchbeschreibung Klett Vlg., Stuttgart, 2004. ca. 26 x 19,5 cm Buch weist Gebrauchsspuren auf,Besitzeintrag im Vorsatz, Bleistift- und Tintenmarkierungen verschiedener Textpassagen, altersbedingt angeschmutzt,ansonsten im guten Zustand. Broschiert 390 Seiten. Artikel-Nr. BEC-6591

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