Bibliotheksdidaktik: Grundlagen Zur Forderung Von Informationskompetenz (Bibliotheks- Und Informationspraxis) (German Edition)

0 durchschnittliche Bewertung
( 0 Bewertungen bei Goodreads )
 
9783110352412: Bibliotheksdidaktik: Grundlagen Zur Forderung Von Informationskompetenz (Bibliotheks- Und Informationspraxis) (German Edition)

Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen fur didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Forderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrplane fur unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine fur bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden fur das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Forderung von Informationskompetenz unterstutzen.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

About the Author:

Ulrike Hanke, Bad Krozingen; Wilfried Suhl-Strohmenger, Freiburg.

Review:

"Die Anschaffung des Buchs lohnt sich als Orientierungshilfe vor allem fur Fachreferenten [...]. Das Buch ist inhaltlich gut strukturiert und enthalt viele Farbbeispiele. Im Anhang findet sich ein reicher Fundus an weiterfuhrender Literatur."
Stephan Hollander in: b.i.t. online 19,1/2016

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Neu kaufen Angebot ansehen

Versand: EUR 29,50
Von Deutschland nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

In den Warenkorb

Beste Suchergebnisse beim ZVAB

1.

Ulrike Hanke
Verlag: De Saur Gruyter Nov 2015 (2015)
ISBN 10: 3110352419 ISBN 13: 9783110352412
Neu Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
[?]

Buchbeschreibung De Saur Gruyter Nov 2015, 2015. Buch. Buchzustand: Neu. Neuware - Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen für didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Förderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrpläne für unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine für bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden für das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Förderung von Informationskompetenz unterstützen. 201 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783110352412

Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Frage an den Anbieter

Neu kaufen
EUR 59,95
Währung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 29,50
Von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & Dauer