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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender: 6 (Language, Power and Social Process [LPSP], 6) - Hardcover
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Inhaltsangabe
This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Aneta Pavlenko is Assistant Professor at Temple University Philadelphia, USA.
Adrian Blackledge is Senior Lecturer at the University of Birmingham, United Kingdom.
Ingrid Piller is Assistant Professor at the University of Sydney, Australia.
Marya Teutsch-Dwyer is Associate Professor at St. Cloud State University, USA.
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
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Multilingualism, Second Language Learning and Gender (Language, Power and Social Process, 6) (de Gruyter Series in Logic and Its Applications) : Language, Power and Social Process 6
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Neu. Neu Neuware, Importqualität, Versand Büchersendung - This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.<. Artikel-Nr. INF1000061167
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
Verlag:
De Gruyter Mouton, De Gruyter Mouton Nov 2001, 2001
ISBN 10: 3110170264
ISBN 13: 9783110170269
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. An impressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin 368 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9783110170269
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender (Language, Power and Social Process [LPSP], 6)
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Multilingualism Second Language Learning & Gender (Language, Power and Social Process, 6)
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Paperback. Zustand: Brand New. 350 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-3110170264
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