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Zustand: Sehr gut. XV, 333 Seiten. Kartoniert. Sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 617. Artikel-Nr. 160787
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Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Softcover. Zustand: gut. 2007. Empfehlenswert! Dieses Buch ist sehr wertvoll für alle, die sich mit Lernkultur beschäftigen. Es ist eher theoretisch. Kösel ist einer der wenigen, die eine Klassifikation von Lernkultur-typen vornimmt. Es handelt sich um ein wissenschaftliches Buch. Wer sich für das Stichwort "Unterrichtskultur" interessiert, ist hier richtig. Reihe/Serie: Die Modellierung von Lernwelten ; Bd.3 Zusatzinfo m. 33 Abb. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Didaktik Lernen ISBN-10 3-00-020794-5 / 3000207945 ISBN-13 978-3-00-020794-5 / 9783000207945 Kösel, Edmund, Bd.3 Die Entwicklung postmoderner Lernkulturen Ein Plädoyer für den Umbau der Schule von Edmund Kösel Reihe/Serie: Die Modellierung von Lernwelten Bd.3 / Band III Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Didaktik Lernen Sozialwissenschaften Unterrichtskultur Lernkultur In deutscher Sprache. pages. 21,8 x 16,8 x 2,4 cm. Artikel-Nr. BN16881
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Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Artikel-Nr. GSG-YLD-CLP
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