Le collège lycée expérimental (CLE) d'Hérouville-Saint-Clair est un des quatre établissements expérimentaux ouverts en 1982 sous le Ministère Savary. Dès le début de l'expérience, les enseignants ont fait appel à un psychosociologue, André Sirota, pour leur permettre de mener à bien leur difficile mission d'aider les jeunes qui leur sont confiés à " grandir " et à apprendre. Cette collaboration de plus de vingt ans montre l'importance d'une parole instituée pour recréer le lien social toujours menacé. Elle montre aussi la nécessité du travail psychique que les professeurs doivent opérer, individuelle-ment et collectivement, pour accomplir leurs tâches d'enseignement. L'ouvrage reflète ce travail d'équipe qui articule l'approche du chercheur en sciences humaines, centrée sur les fonctionnements collectifs, et celle des acteurs engagés que sont les enseignants. Le lecteur y trouvera des anecdotes, burlesques ou tragiques, des portraits d'élèves, le récit des événements qui font le quotidien d'une classe ; une réflexion sur l'identité professionnelle, sur les questions de la peur, de l'autorité, de la responsabilité, du travail en équipe, du pouvoir à l'école, des rapports entre les enseignants, les parents et les élèves. A travers cet ensemble de témoignages et d'analyses, sont exposées des idées novatrices mises en pratique dans un établissement public d'enseignement, qui pourraient utilement inspirer les collèges et les lycées en crise aujourd'hui. Des élèves et des enseignants qui réussissent et qui sont heureux de travailler ensemble, ce n'est pas un rêve impossible, encore faut-il s'en donner les moyens et convaincre les pouvoirs publics de l'intérêt qu'il y aurait à multiplier en France des écoles " différentes ".
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Le collège lycée expérimental (CLE) d'Hérouville-Saint-Clair est un des quatre établissements expérimentaux ouverts en 1982 sous le Ministère Savary. Dès le début de l'expérience, les enseignants ont fait appel à un psychosociologue, André Sirota, pour leur permettre de mener à bien leur difficile mission d'aider les jeunes qui leur sont confiés à " grandir " et à apprendre. Cette collaboration de plus de vingt ans montre l'importance d'une parole instituée pour recréer le lien social toujours menacé. Elle montre aussi la nécessité du travail psychique que les professeurs doivent opérer, individuelle-ment et collectivement, pour accomplir leurs tâches d'enseignement. L'ouvrage reflète ce travail d'équipe qui articule l'approche du chercheur en sciences humaines, centrée sur les fonctionnements collectifs, et celle des acteurs engagés que sont les enseignants. Le lecteur y trouvera des anecdotes, burlesques ou tragiques, des portraits d'élèves, le récit des événements qui font le quotidien d'une classe ; une réflexion sur l'identité professionnelle, sur les questions de la peur, de l'autorité, de la responsabilité, du travail en équipe, du pouvoir à l'école, des rapports entre les enseignants, les parents et les élèves. A travers cet ensemble de témoignages et d'analyses, sont exposées des idées novatrices mises en pratique dans un établissement public d'enseignement, qui pourraient utilement inspirer les collèges et les lycées en crise aujourd'hui. Des élèves et des enseignants qui réussissent et qui sont heureux de travailler ensemble, ce n'est pas un rêve impossible, encore faut-il s'en donner les moyens et convaincre les pouvoirs publics de l'intérêt qu'il y aurait à multiplier en France des écoles " différentes ".
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Artikel-Nr. D-596-254
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf. Artikel-Nr. 9782749206974
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Zustand: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Artikel-Nr. 1550202507043CFP12749206979
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M02749206979-G
Anzahl: 1 verfügbar