L'avenir de l'Afrique dépend en grande partie de la manière dont elle abordera les immenses problèmes que soulèvent l'éducation et la formation de sa jeunesse. L'auteur rassemble ici, un certain nombre de ses contributions. Celles-ci s'organisent autour de trois pôles : l'école, la famille et la socialisation de la sexualité, et enfin, l'actualité de l'éducation traditionnelle.
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Pierre ERNY est né à Colmar en 1933. Il a enseigné dans une école primaire du Burkina Faso, une expérience à partir de laquelle a pris forme son projet de recherches. Puis il fut professeur dans quatre universités d'Afrique Centrale : à Brazzaville, à Lubumbashi, à Kisangani et à Butaré (Rwanda). Il est aujourd'hui professeur émérite d'ethnologie de l'Université Marc Bloch de Strasbourg, spécialisé en ethnologie de l'éducation et en anthropologie religieuse. Il a décrit son milieu familial et social au temps de sa jeunesse dans La maison du sculpteur. Ethnographie d'une enfance alsacienne ordinaire.
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