Ce livre est une réflexion sur la presse à l'intention du monde de l'éducation : enseignants, chefs d'établissement et ses collaborateurs, conseillers d'éducation.
Il met en relief l'influence que la presse a pu exercer sur l'évolution de la société. Il comprend une histoire et une analyse de la presse et de ses relations avec l'école ainsi qu'un glossaire.
Cet ouvrage est donc destiné non seulement à enrichir l'enseignement par des perspectives journalistique et médiatique mais contribue la diffusion d'une presse libre.
Il convient tout particulièrement à la formation initiale et continue des enseignants quel que soit leur niveau d'intervention. Il éclaire les cadres et les responsables du système éducatif sur le fonctionnement et les enjeux des médias.
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Zustand: Très bon. Nos envois se font avec suivi, pour tout problème n'hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution. Artikel-Nr. P7C27
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Couverture souple. Zustand: bon. R200013812: 1996. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 189 pages. . . . Classification Dewey : 800-LITTERATURE (BELLES-LETTRES). Artikel-Nr. R200013812
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