Initiation à l'anglais au cycle 2: CP- CE1 - Softcover

Chauvel, Denise; Champagne, Danièle; Chauvel, Catherine

 
9782725628776: Initiation à l'anglais au cycle 2: CP- CE1

Inhaltsangabe

Les nouveaux programmes 2008 préconisent « une première sensibilisation avec une langue étrangère initiée, dès le CP, à l’oral dont l’enseignement se poursuivra en associant oral et écrit au CE1 ». Cette première initiation vise à développer chez l’élève les comportements indispensables pour l’apprentissage ultérieur des langues vivantes (curiosité, écoute, mémorisation…), à familiariser son oreille à des réalités phonologiques et accentuelles d’une langue nouvelle et à lui faire acquérir les premières connaissances dans cette langue ainsi que les prémices de la culture du pays. Cet ouvrage propose une démarche active et ludique, adaptée du CP au CE1, autour de 15 séquences thématiques permettant d’acquérir un vocabulaire de base (« My name is… », « Food », « Christmas », « The Body », « Clothes and colours », « Animals »…. Chacune présente les objectifs, le matériel, l’organisation de la classe et le déroulement des séances. Les séances s’appuient sur des jeux dont les règles sont souvent connues des enfants, sur des activités autour d’images, sur des chansons et des histoires dont les supports sont fournis en annexe pour photocopie. Des séquences conçues pour le CE1 proposent des prolongements écrits. Un CD audio propose l’enregistrement de 20 chansons, poésies et comptines.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Reseña del editor

Les nouveaux programmes de 2008 préconisent un premier contact avec une langue étrangère au cycle 2 et ce, dès le CP à l'oral, qui se poursuivra en associant oral et écrit au CE1. Ce premier contacte vise " à développer chez l'élève les comportements dispensables pour l'apprentissage ultérieur des langues vivantes (curiosité, écoute, mémorisation...), à familiariser son oreille à des réalités phonologiques et accentuelles d'une langue nouvelle, et à lui faire acquérir les premières connaissances dans cette langue ". Cet ouvrage propose une démarche active et ludique, reposant essentiellement sur l'oral, autour de : 15 séquences thématiques (" My name is... ", " Food ", " Christmas ", " The body ", " Clothes and colours ", " Animals "...) présentant chacune les objectifs, le matériel, l'organisation de la classe et le déroulement des séances. Les séances s'appuient tour à tour sur des jeux dont les règles sont souvent connues des enfants, sur des activités autour d'images, sur des chansons et des histoires. L'utilisation d'une marionnette favorise un rôle de médiateur : celle-ci a la particularité de ne parler e, de ne comprendre que la langue étrangère concernée. Elle permet ai aux enfants d'avoir une participation plus active. Des séquences, plus particulièrement dédiées au CE1, proposent des prolongements écrits. un CD audio avec l'enregistrement des chansons, des poésies et des comptines, des illustrations, supports à photocopier pour les différents jeux, chansons et comptines.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.