L'inquietude est spontanee sur la question: comment eduquer ses enfants? C'est l'inquietude meme de l'homme moderne, conscient des problemes, mais pas pour autant capable de les resoudre. Livre a lui-meme, n'ayant pour ressource que son propre jugement, l'homme moderne, depuis Montaigne, cherche le meilleur moyen d'elever l'enfant a l'homme; il est contraint de faire des essais, faute d'etre guide autoritairement par la societe. Mais le probleme philosophique de l'education n'est pas celui de l'enseignement; enseigner n'est qu'une partie de l'education, celle qui concerne le savoir. On enseigne une matiere, alors qu'on eduque un etre humain. Mais le savoir n'est pas etranger a la formation de l'homme tout entier. Ainsi, quelles que soient les differentes personnes concernees, l'education forme un tout. Le concept d'education est le plus englobant de tous ceux qui touchent a la formation de l'homme.
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Couverture souple. Zustand: bon. RO80273602: 1994. In-12. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 127 pages - quelques phrases soulignées au stylo ne gênant pas la lecture - étiquette collée sur le 2ème plat. . . . Classification Dewey : 370-Education. Artikel-Nr. RO80273602
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