Ce livre propose qu' il est possible de configurer un lieu pour l'autorité qui permette des processus de subjectivation politique, " autorité égalitaire " qui part d'une critique du concept d'autorité comme relation de domination à partir de la pensée de l'égalité de Jacques Rancière. Ce livre se situe entre les disciplines et cherche à questionner des scènes, des positions, des relations et des manières de faire et de penser l'éducation.
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