Archimaths CP (2016) - Fichier de l'élève: La méthode qui fait aimer les maths - Softcover

Dumet, Delphine; Feid, Delphine; Vidal, Séverine

 
9782210500082: Archimaths CP (2016) - Fichier de l'élève: La méthode qui fait aimer les maths

Inhaltsangabe

Une nouvelle méthode de Mathématiques, axée sur le plaisir d'apprendre.

Les péripéties du sympathique Archi et de ses amis permettent de contextualiser les apprentissages et développer les compétences mathématiques des élèves dans un univers rassurant et stimulant.

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Über die Autorinnen und Autoren

Loïc Méhée est né en 1979 à Saintes, en Charente-Maritime. Après des études d’arts appliqués, il a travaillé quelques années dans la publicité. Depuis 2004, il vit à?Poitiers, où il illustre pour la presse, l’édition et la publicité.? On trouve régulièrement ses dessins dans de nombreux manuels scolaires et parascolaires. Il intervient aussi dans les écoles ou les médiathèques pour présenter son métier et expliquer les coulisses de la?réalisation d’un livre. On peut aussi le voir sur scène, lors de spectacles, dessiner en direct. Le reste du temps, Loïc adore cuisiner, jouer, faire de la musique ou du théâtre…

Séverine Vidal est autrice jeunesse et scénariste BD depuis 2010. Elle a quitté l’éducation nationale l’année d’après pour se consacrer à l’écriture à plein temps. Petite, elle détestait les maths?; il lui arrive encore de paniquer devant un tableau de chiffres ou sa compta. Alors quand, en 2015, Magnard lui a proposé de réfléchir à un petit personnage pour les rendre attractives et ludiques, son cœur a fait des bonds. Avec l’illustrateur Loïc Méhée, elle s’est amusée à imaginer Archi, ce petit éléphant à lunettes et salopette, aux poches pleines d’outils pour comprendre. Elle a adoré lui faire vivre tout un tas d’aventures du CP au CM2 et voir à quel point lui et ses deux complices séduisaient élèves et enseignant.es.

Delphine Feid a participé, en tant qu'auteur, à la conception d’Archimaths CP, après avoir enseigné 14 ans dans ce niveau de classe, dans un milieu très hétérogène. Elle a mis un point d’honneur lors de la rédaction d’Archimaths CP à prendre en compte la réalité du terrain. Son souhait était d'être au plus proche des enseignants pour les accompagner dans la mise en œuvre des séances et ainsi favoriser la manipulation pour donner du sens aux apprentissages. Delphine?est désormais Enseignante Maitre Formatrice en Meurthe-et-Moselle dans une école classée REP, en classe de CE2.

Delphine Dumet est inspectrice de l’éducation nationale en Meurthe-et-Moselle après avoir été conseillère pédagogique pendant dix ans. Après avoir animé de nombreuses formations dans le domaine de la numération de la PS au CM2, elle a choisi de s’investir dans la méthode Archimaths CP parce qu’elle s’intéresse de près aux processus d’apprentissages des élèves et à leur réussite. Ainsi, la manipulation et la recherche du sens ont été ses moteurs pour l’élaboration des séances qui ont toutes été testées dans la classe de CP de Delphine Feid, co-auteure de la méthode.

Ex-formateur en éducation spécialisée à l'IUFM de Lyon, Thierry Dias est aujourd'hui professeur à la Haute Ecole de Pédagogie de lausanne. Il s'est vu décerné à l'université Queen Mary de Londres le prix Best Science Teacher 2015 à l'issue d'un concours international réunissant plus de 450 candidats venant de 25 pays. Ce prix a été remis dans le cadre du festival Science on Stage, association réunissant plus de 100 000 scientifiques.

Loïc Méhée est né en 1979 à Saintes, en Charente-Maritime. Après des études d’arts appliqués, il a travaillé quelques années dans la publicité. Depuis 2004, il vit à?Poitiers, où il illustre pour la presse, l’édition et la publicité.? On trouve régulièrement ses dessins dans de nombreux manuels scolaires et parascolaires. Il intervient aussi dans les écoles ou les médiathèques pour présenter son métier et expliquer les coulisses de la?réalisation d’un livre. On peut aussi le voir sur scène, lors de spectacles, dessiner en direct. Le reste du temps, Loïc adore cuisiner, jouer, faire de la musique ou du théâtre…

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