Une collection conçue pour le plaisir de la lecture et de l'écriture. Une construction progressive et cohérente des savoirs, en lecture de textes et d'images, en expression écrite et orale. Etude des textes : 250 pages d'anthologie, organisées en 10 séquences. Etude de la langue : plus de 120 pages. Les points forts PARTIE 1. LES TEXTES Un corpus de 120 textes littéraires. Après chaque texte : - Un questionnaire de lecture. - Des travauxd'expression écrite et orale préparés par des activités de langue. - Un résumé et des renvois aux principaux outils de langue. Dans chaque séquence : une double page de lecture d'images. En fin de séquence : - Retenir l'essentiel (page de synthèse). - Activités de langue dont dictées préparées choisies en fonction des objectifs prioritaires de la séquence. - Atelier d'expression : une double page d'activités ludiques à partir de textes et d'images. - Fenêtre sur... : une double page qui propose un questionnaire de lecture cursive et des pistes de lectures. PARTIE 2. LES OUTILS DE LA LANGUE 60 fiches sur 2 pages : grammaire, vocabulaire, orthographe. Des leçons simples, claires et concises. Plus de 350 exercices.
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Zustand: Bueno. : Français 5e es un libro de texto para estudiantes de quinto grado, diseñado para el currículo educativo de Francia. Publicado por Nathan, este libro de tapa dura ofrece 382 páginas de contenido educativo en francés, abarcando temas esenciales para el desarrollo del lenguaje y la comprensión de los estudiantes. Es una herramienta valiosa para la educación secundaria, enfocándose en el idioma francés. EAN: 9782091716121 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Français 5e Autor: Guillou, Marlène| Lehu, Philippe| Doucey, Bruno| Saysset, Nathalie| Tamine, Michel| Mourad, Sandra| Vismes Mokrani, Laurence de| Collectif Editorial: Nathan Idioma: fr-FR Páginas: 382 Formato: tapa dura. Artikel-Nr. Happ-2025-06-23-8a1241ad
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Anbieter: Démons & Merveilles, Joinville, Frankreich
Zustand: Good. Bon état. 19 6x2x27 2cm. 2006. Relié. 382 pages. Good. Artikel-Nr. 500101990
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