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Inhaltsangabe
- Des rituels quotidiens de calcul mental, de fluence en calcul et de résolution de problèmes. - Une démarche du concret vers l'abstrait qui suit les principes de la pédagogie explicite et les préconisations du nouveau programme : explicitation, manipulation, verbalisation, entraînement. - Un accent mis sur la résolution de problèmes, avec des problèmes de référence. - Des liens vers des vidéos pour expliciter les notions. - Des liens vers des exercices interactifs pour s'entraîner autrement. - Des évaluations régulières. - Un cahier de leçons avec l'essentiel à retenir. - Du matériel prédécoupé.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Professeur certifié au Lycée Philippe de Girard à Avignon (en 1993). Professeur de mathématiques en IUFM (retraité en 2010).
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