Carnet de pratique d'étude de la langue voie professionnelle niveau 1 - Livre élève - éd. 2023 - Softcover

Über die Autorinnen und Autoren

Historienne de formation, ma passion de la lecture, tant classique que contemporaine, m'a fait préférer l'enseignement des Lettres à celui de l'Histoire-Géographie. C'est avec plaisir, mais avec la condition de travailler en Français, que j'ai accepté de collaborer à l'écriture de manuels scolaires.
Professeure de lycée professionnel depuis vingt et un ans, j'ai toujours travaillé en banlieue parisienne et (par hasard) dans des lycées hôteliers. J'enseigne cependant dans toutes les filières (ASSP, MRC) et à tous niveaux (du CAP ULIS au Bac).
De plus, c'est la première année où mes élèves ont le même âge que ma fille. Cet aspect personnel donne une autre dimension à mon travail et cela est d'autant plus exaltant.

Enseignant en Lettres-Histoire en lycée professionnel depuis près de vingt années, à Roubaix puis à Arcachon, j'ai également effectué de nombreuses vacations en DAEU, BTS et IUT. J’ai souvent été associé à la formation académique pour proposer des séquences en Lettres et former aux nouveaux usages numériques. Récemment, j'ai fini par me décider à passer un Master 2 Recherche en didactique du Français pour réaliser un mémoire sur le livre numérique enrichi, et à participer comme auteur à différents manuels de Français et d'Histoire-Géographie.

Professeur de Lettres-Histoire et formateur en Français Langue Étrangère depuis plusieurs années, j’ai travaillé dans diverses structures en France et en Espagne. Je suis passionné par la littérature patrimoniale et très attaché à la pédagogie de la bienveillance. Etre auteur chez Hachette est une source d´inspiration et une expérience extraordinaire.

Traductrice graphique, Marie-Lys Errard traduit les textes en dessins pour les rendre plus accessibles et plus ludiques. Sur des supports print, web, vidéo ou même en direct, ses illustrations pédagogiques synthétiques aident à comprendre et à mémoriser l'information.

Orthophoniste, auteure et formatrice, mon attrait pour la psychologie cognitive et mon expérience professionnelle en ULIS dans le cadre d'un SESSAD m'ont permis de développer de précieuses habitudes de travail en équipe éducative pluridisciplinaire, en particulier avec les enseignants : l'élaboration commune d'objectifs et de matériel pédagogiques ajustés à chaque élève, fruit des formations et expériences respectives de tous les intervenants, illustre parfaitement qu'en conjuguant nos pratiques, «ensemble on va plus loin » !