Une pédagogie adaptée à un apprentissage plus progressif - Des nouvelles situations-problèmes et des stratégies de calcul réfléchi pour développer l'autonomie des élèves. - Des pages pour travailler "l'interdisciplinarité" - L'intégration d'activités numériques dans chaque période - Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant.
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Professeur certifié au Lycée Philippe de Girard à Avignon (en 1993). Professeur de mathématiques en IUFM (retraité en 2010).
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Couverture souple. Zustand: bon. RO40038873: 2016. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages. Nombreuses illustrations couleur, dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. Artikel-Nr. RO40038873
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 42772434/2
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