Les auteurs allient les apports linguistiques et sociolinguistiques récents à la volonté d'apprendre aux enfants à produire des textes. En invitant à construire une véritable stratégie de production, ils ont élaboré un outil de travail fondamental pour tous les enseignants qui veulent aider les enfants à construire leurs propres écrits.
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- Ancien professeur de l'École Normale /IUFM de Cergy-Pontoise (Val d'OIse)
- Détachée pendant plusieurs années pour une mission de Coopération éducative, auprès du Ministère de l'Éducation du Chili, puis auprès de l'UNESCO - Amérique Latine.
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Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. French language. 8.86x5.51x0.39 inches. In Stock. Artikel-Nr. zk2011710154
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