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Inhaltsangabe

Die mit Spannung erwartete aktualisierte zweite Ausgabe von Anne Meyer und David Roses Grundtext, Universal Design for Learning: Theory & Practice (2014)!

Universal Design for Learning (UDL) ist ein praktischer, forschungsbasierter Rahmen, der es allen Pädagogen ermöglicht, auf individuelle Lernunterschiede durch die Gestaltung umfassender Ziele, Methoden, Materialien, Bewertungen und Umgebungen zu reagieren.

Universal Design for Learning: Principles, Framework and Practice - bietet eine zugängliche Einführung in die wissenschaftlichen Grundlagen des Rahmens und die vielen Möglichkeiten, wie UDL dabei helfen kann, inklusive Lerndesign zu gestalten.

Neue Einblicke in zugängliche Materialien, universell gestaltete Lernumgebungen, die kritische Rolle des Kontextes und Strategien für die Umsetzung werden vorgestellt. Fallgeschichten und Reflexionen zeigen die vielen Möglichkeiten, wie UDL in K-12-Einstellungen, postsekundären Umgebungen, Karrierevorbereitungsprogrammen und mehr spielt.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.