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Inhaltsangabe
The positive effect of writing is counterintuitive to what many educators believe to be true. However, when shown the data, teachers and administrators who start using nonficiton writing are quickly convinced of its value.
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Write to Know: Nonfiction Writing Prompts for Secondary Music
Verlag:
Advanced Learning Press, 2004
ISBN 10: 1933196106
ISBN 13: 9781933196107
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Nonfiction Writing Prompts for Secondary Music
Verlag:
Advanced Learning Press, 2005
ISBN 10: 1933196106
ISBN 13: 9781933196107
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