Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems, Band 1) - Softcover

Adams, Scott J.; Heywood, John S.; Rothstein, Richard

9781932066388: Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems, Band 1)

Softcover

ISBN 10: 1932066381 ISBN 13: 9781932066388

Verlag: Economic Policy Inst, 2009

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Details zur Ausgabe

Verlag: Economic Policy Inst
Erscheinungsdatum: 2009
Sprache: Englisch
ISBN 10: 1932066381
ISBN 13: 9781932066388
Einband: Taschenbuch
Anzahl der Seiten: 111
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Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems)

Scott J. Adams; John S. Heywood; Richard Rothstein

Verlag: Economic Policy Inst, 2009

ISBN 10: 1932066381 ISBN 13: 9781932066388

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