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Building Structures with Young Children Teacher's Guide (Young Scientist Series) - Softcover

 
9781929610501: Building Structures with Young Children Teacher's Guide (Young Scientist Series)
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Book by Chalufour Ingrid Worth Karen

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Reseña del editor:
From playground equipment to skyscrapers, structures are everywhere. The second unit in the Young Scientist series, Building Structures with Young Children guides children's explorations to help deepen their understanding of the physical science present in building block structures--including concepts such as gravity, stability, and balance. Looking at science in a new way, this nationally field-tested curriculum supports the early development of important science inquiry skills such as questioning, investigating, discussing, and formulating ideas and theories.
Biografía del autor:
Ingrid Chalufour has designed and conducted training programs for staff in child care, Head Start, public schools, and social service agencies for more than 35 years. Karen Worth is a graduate-level instructor in the early childhood education department at Wheelock College.

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  • VerlagRedleaf Press
  • Erscheinungsdatum2004
  • ISBN 10 1929610505
  • ISBN 13 9781929610501
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten120
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ISBN 10:  1933653191 ISBN 13:  9781933653198
Verlag: Teaching Strategies, 2007
Hardcover

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Ingrid Chalufour
ISBN 10: 1929610505 ISBN 13: 9781929610501
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Discover the science behind exploring, designing, and building block structures with young children. Artikel-Nr. 9781929610501

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Chalufour, Ingrid|Worth, Karen
Verlag: REDLEAF PR (2004)
ISBN 10: 1929610505 ISBN 13: 9781929610501
Neu Kartoniert / Broschiert Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. &Uumlber den AutorrnrnIngrid Chalufour has designed and conducted training programs for staff in child care, Head Start, public schools, and social service agencies for more than 35 years. Karen Worth is a graduate-level instructor in the . Artikel-Nr. 597250329

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