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The study aimed to discover whether the addition of one-on-one parenting advice sessions made a difference to the families, compared with a comparison group receiving routine support services.
The study reports on the adopters perception of the preparation they received to manage their children s difficulties, the content of the specially designed support programmes, the outcomes of the programmes, and how these affected the children s outcomes.
Packed with interesting insights into what actually works and doesn't work in the field of adoption support, this is a thoughtful and thought-provoking study.
Elizabeth Monck is based at Thomas Coram Research Unit, Institute of Education, London. Her work has included an evaluation of concurrent planning in the placement of very young children from care, and outcomes of treatment for abused children.
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EUR 5,32
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781905664641
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