Developing Literacy and Workplace Skills: Teaching for 21st Century Employment - Softcover

Inhaltsangabe

Developing Literacy & Workplace Skills: Leaching for 21st Century Employment ist ein Forschungsbasierter Lehrplan, der seit 14 Jahren in Arizona-Schulen mit großem Erfolg verwendet wird. Mehr als 1.600 gefährdete Schüler und 550 erwachsene Schüler profitieren von dem Programm. Über 65 % der Absolventen des Programms haben eine gewisse Form der höheren Bildung über die High School hinaus. Eine bedeutende Erfüllung hat Arizona die höchste Ausfallquote in den Vereinigten Staaten und die Grafik, in der sich die Testschule befindet, hat eine Abschlussquote von 62 %. Im Pilotenprogramm machten die Schüler durchschnittliche Zunahme von zwei Studienäquivalenten pro Jahr hinsichtlich Leseverständnis und phonetischer Analyse nach Testergebnissen und führt zu durchschnittlichen Gewinnen von sechs Klassen in den drei Jahren, in denen die Schüler im Programm sind. Schüler schriftliche Kommunikationsfähigkeiten haben sich oft so dramatisch verbessert, dass es schwierig ist, zu glauben, dass Schreibproben vom Anfang und Ende eines Schuljahres von den gleichen Schülern geschrieben wurden. Zudem sind Schüler unabhängige, selbstgerichtete Lernende und effektive Teamspieler geworden. Ihr Selbstbewusstsein steigt und sie werden mehr poisiert. Zudem sind Disziplinprobleme im Programm wegen seiner Betonung auf die persönliche Verantwortung extrem selten. Der Lehrplan ist ein Dreijahresprogramm zur Einweihung auf der Gymnasenebene (von den Klassen 10 bis 12). Der 6-Semster-Lehrplan ist auf drei grundlegende Veränderungen im traditionellen Klassenzimmer ausgelegt: Schüler übernehmen die Rolle der Mitarbeiter, der Lehrer übernimmt die Rolle des Arbeitgebers und das Klassenzimmer wird zu einem professionellen Büroumgebungen und zu einer innovativen Lernumgebung.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.