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Inhaltsangabe
Provides an informative profile of full-time undergraduate faculty at American colleges and universities. The 2010-2011 norms covers several areas: Faculty Work-Life, Use of Student-Centered Pedagogy, and Training the Next Generation of Faculty. The report includes a section devoted to examining the experiences and perceptions of part-time faculty as well. Results are reported by institutional type for all faculty, male faculty, and female faculty.
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Provides an informative profile of full-time undergraduate faculty at American colleges and universities. The 2010-2011 norms covers several areas: Faculty Work-Life, Use of Student-Centered Pedagogy, and Training the Next Generation of Faculty. The report includes a section devoted to examining the experiences and perceptions of part-time faculty as well. Results are reported by institutional type for all faculty, male faculty, and female faculty.
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- VerlagHigher Education Research Institute, UCLA
- Erscheinungsdatum2012
- ISBN 10 187847703X
- ISBN 13 9781878477033
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten104
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Undergraduate Teaching Faculty: The 2010-2011 HERI Faculty Survey
Verlag:
Higher Education Research Institute, UCLA, 2012
ISBN 10: 187847703X
ISBN 13: 9781878477033
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Paperback
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 104 pages. 11.00x8.50x0.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. zk187847703X
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