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Inhaltsangabe
First Published in 1996. This handbook is a guide for all teachers in assessing the individual needs of pupils in primary and secondary schools but will be of particular use to Special Educational Needs Co-ordinators. The accompanying profiles and forms are designed to enable teachers to summarise and collate their perceptions of pupils with the aim of contributing to the process of determining the needs of pupils who are causing concern.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Harry Ayers, Don Clarke, Alastair Ross
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- VerlagDavid Fulton Publishers
- Erscheinungsdatum1996
- ISBN 10 1853464406
- ISBN 13 9781853464409
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage2
- Anzahl der Seiten86
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Assessing Individual Needs: A Practical Approach (Resource Materials for Teachers)
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Assessing Individual Needs: A Practical Approach (Resource Materials for Teachers)
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Assessing Individual Needs : A Practical Approach
Verlag:
Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10: 1853464406
ISBN 13: 9781853464409
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Assessing Individual Needs : A Practical Approach
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Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10: 1853464406
ISBN 13: 9781853464409
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Assessing Individual Needs (Resource Materials for Teachers)
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Assessing Individual Needs: A Practical Approach
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 56 pages. 11.75x8.25x0.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1853464406
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