Inhaltsangabe
Written for anyone working in the field of early years education and care, this book encourages students and practitioners to consider their own practice and to examine practice in a wide range of early years settings. The four sections link closely to the principles of the Early Years Foundation Stage, and support the reader in developing a critical and reflective approach to their own work.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Michael Reed is an ordinary man in all respects. Average height, average looks (even though his wife tells him different) average intelligence - that's him, alright. Except that from the birth of his first son in 1984 to the birth of his youngest son in 2016 he has taken all of his children to the local library once every week for almost three decades. This makes him - far less average. He has read many thousands of books to them and all seven of his children look forward to bedtime because of the stories he would read to them. There's the thing: the good books were always read again and again and the bad ones only read once. So Michael Reed is an apt name, don't you think? He knows what children like to read and listen to. Hence his own series of short stories.
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Reflective Practice in the Early Years
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reflective Practice in the Early Years | Michael Reed (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2009 | SAGE Publications Ltd | EAN 9781848601628 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 101435505
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