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Inhaltsangabe
This book is a challenge to the concept of wellbeing as applied to children, suggesting that it should be understood at the level of the child, rather than a list of things that are needed in order to live well.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Debbie Watson is a Senior Lecturer in Childhood Studies at the University of Bristol. She has experience in children's social and emotional learning and children's rights.
Carl Emery is a Lecturer in Social and Personal Development and Conflict Management. He teaches at Warwick University whilst completing his PhD at Manchester University.
Phil Bayliss is a retired academic. He has researched inclusion with regard to interpersonal relationships and is now working as an independent educational developer in Europe.
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Children's social and emotional wellbeing in schools: A Critical Perspective
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Children's social and emotional wellbeing in schools: A Critical Perspective
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools : A Critical Perspective
Verlag:
Bristol University Press, 2012
ISBN 10: 1847425135
ISBN 13: 9781847425133
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools : A Critical Perspective
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Bristol University Press, 2012
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools : A Critical Perspective
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Bristol University Press, 2012
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools : A Critical Perspective
Verlag:
Bristol University Press, 2012
ISBN 10: 1847425135
ISBN 13: 9781847425133
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Children's social and emotional wellbeing in schools
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools - A Critical Perspective
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools: A Critical Perspective
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Children's Social and Emotional Wellbeing in Schools
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