I'd Rather Be Learning: How Standardized Testing Leaves Learning Behind and What We Can Do - Softcover

Name: I'd Rather Be Learning: How Standardized Testing Leaves Learning Behind and What We Can Do
Author: Greenleaf, Phyllis
ISBN: 9781847283047

Greenleaf, Phyllis

9781847283047: I'd Rather Be Learning: How Standardized Testing Leaves Learning Behind and What We Can Do

Softcover

ISBN 10: 1847283047 ISBN 13: 9781847283047

Verlag: Lulu Press, Inc., 2006

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The impacts of standardized testing under No Child Left Behind and advocacy for educational change. Information on child development and learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag: Lulu Press, Inc.
Erscheinungsdatum: 2006
Sprache: Englisch
ISBN 10: 1847283047
ISBN 13: 9781847283047
Einband: Taschenbuch
Anzahl der Seiten: 158
Kontakt zum Hersteller: Nicht verf�gbar
Verantwortliche Person: HACHETTE LIVRE SA
https://www.hachette.fr/

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