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Inhaltsangabe
An interdisciplinary exploration of how to promote and support positive educational outcomes for girls on the autism spectrum
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Über die Autorin bzw. den Autor
Judith Hebron is a Lecturer in Psychology with Education at the University of Leeds.
Caroline Bond is a Senior Lecturer in Educational and Child Psychology at the University of Manchester.
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Education and Girls on the Autism Spectrum
Verlag:
Jessica Kingsley Publishers, 2019
ISBN 10: 1785924605
ISBN 13: 9781785924606
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Education and Girls on the Autism Spectrum
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Jessica Kingsley Publishers, 2019
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Education and Girls on the Autism Spectrum: Developing an Integrated Approach
Verlag:
Jessica Kingsley Publishers, 2019
ISBN 10: 1785924605
ISBN 13: 9781785924606
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Education and Girls on the Autism Spectrum
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Education and Girls on the Autism Spectrum
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EDUCATION AND GIRLS ON THE AUTISM SPECTRUM: Developing an Integrated Approach
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Education and Girls on the Autism Spectrum: Developing an Integrated Approach
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Education and Girls on the Autism Spectrum: Developing an Integrated Approach
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Education and Girls on the Autism Spectrum : Developing an Integrated Approach
Verlag:
Jessica Kingsley Publishers Aug 2019, 2019
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Addressing the gender gap in the understanding of autism, this multi-perspective book explores the educational needs of girls on the autism spectrum from early years to secondary school, in both mainstream and special settings. The collection, comprising insights from autistic women and girls and educational and medical professionals makes recommendations for a collaborative and integrated approach that enables girls on the spectrum to reach their full potential. By establishing close collaborations between girls on the spectrum, their parents, teachers and specialist professionals, the field can move forwards in terms of providing understanding and an appropriate educational framework for success. Artikel-Nr. 9781785924606
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Education and Girls on the Autism Spectrum: Developing an Integrated Approach
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Zustand: New. A multi-disciplinary collection about understanding and addressing the key issues in education for girls with autism. The book offers recommendations for a collaborative and integrated approach within a variety of settings that enable girls on the spectrum . Artikel-Nr. 297502453
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