Inhaltsangabe
What every teacher needs to know about pupils' emotional development
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Über die Autorin bzw. den Autor
David Colley is Chair of SEBDA and Senior Lecturer in SEN/Inclusion at Oxford Brookes University where he leads National SEN Coordination Award in Oxfordshire and Buckinghamshire. Paul Cooper is Emeritus Professor of Social-Emotional Learning/Inclusion at Brunel University, and Visiting Professor at the University of Malta.
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Attachment and Emotional Development in the Classroom: Theory and Practice
Verlag:
Jessica Kingsley Publishers, 2017
ISBN 10: 1785921347
ISBN 13: 9781785921346
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Attachment and Emotional Development in the Classroom: Theory and Practice
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Jessica Kingsley Publishers, 2017
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Attachment and Emotional Development in the Classroom
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Attachment and Emotional Development in the Classroom
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Attachment and Emotional Development in the Classroom: Theory and Practice
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Attachment and Emotional Development in the Classroom: Theory and Practice
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Attachment and Emotional Development in the Classroom: Theory and Practice
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Zustand: New. As part of preparation for the classroom, it's key for trainee teachers to understand the emotional needs of students. This book provides a clear introduction to emotional development and attachment, offering advice and guidance from a diverse range of professional perspectives including psychology, health and education. Editor(s): Colley, David; Cooper, Paul. Num Pages: 304 pages. BIC Classification: JMC; JNL; JNSL. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152. . . 2017. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781785921346
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