Sociocultural Theory and L2 Instructional Pragmatics: 74 (Second Language Acquisition) - Softcover

Buch 78 von 159: Second Language Acquisition

Van Compernolle, Rémi A; Van Compernolle, Rémi A.

 
9781783093267: Sociocultural Theory and L2 Instructional Pragmatics: 74 (Second Language Acquisition)
Softcover
ISBN 10: 1783093269 ISBN 13: 9781783093267
Verlag: Multilingual Matters, 2014

Inhaltsangabe

This book outlines a framework for teaching second language pragmatics grounded in Vygotskian sociocultural psychology. Using multiple sources of metalinguistic and performance data, the volume explores both theoretical and practical issues relevant to teaching second language pragmatics from a Vygotskian perspective.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Rémi A. van Compernolle is Assistant Professor of Second Language Acquisition and French & Francophone Studies at Carnegie Mellon University, USA. His research interests include sociocultural psychology, second language development, pedagogy and assessment, sociolinguistics, pragmatics and interactional competence. He is the author of Sociocultural Theory and L2 Instructional Pragmatics (2014, Multilingual Matters).

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Multilingual Matters
Erscheinungsdatum
2014
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1783093269
ISBN 13 
9781783093267
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
232
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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