Emotion and School: Understanding How the Hidden Curriculum Influences Relationships, Leadership, Teaching, and Learning (Advances in Research on Teaching, 18, Band 18) - Hardcover
Inhaltsangabe
The book differs from other books on emotions in teaching by acknowledging all relationships within the complex system of schools and the ways that emotion influences the relationship and practice of the those working within schools- administration, teacher-peer, teacher- student, and veteran- novice.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Newberry M. - Brigham Young University, UT, USA Gallant A. - Deakin University, Australia Riley P. - Monash University, Australia
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Emotion and School: Understanding How the Hidden Curriculum Influences Relationships, Leadership, Teaching, and Learning (Advances in Research on Teaching, 18)
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Emotion in Schools: Understanding How the Hidden Curriculum Influences Relationships, Leadership, Teaching, and Learning: Vol 18
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Hardcover. Zustand: Brand New. 283 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1781906513
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