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Inhaltsangabe
This volume explores how faculty and staff in higher education can use international immersion experiences and global virtual collaborations to give students tools to navigate the dissolution of geographical and cultural boundaries that has been brought on by media and technology.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Delane Bender-Slack is Professor in the School of Education at Xavier University, Ohio, USA.
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Global Engagement as Professional Development in Higher Education
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Global Engagement As Professional Development in Higher Education
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