Text Sets in Action: Pathways Through Content Area Literacy - Softcover

Cappiello, Mary Ann; Thulin Dawes, Erika

 
9781625312976: Text Sets in Action: Pathways Through Content Area Literacy

Inhaltsangabe

In Text Sets in Action: Pathways Through Content Area Literacy, authors Erika Thulin Dawes and Mary Ann Cappiello demonstrate how text sets offer students the opportunity to build critical thinking skills and informational literacy while generating interest and engagement across the content areas.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Mary Ann Cappiello and Erika Thulin Dawes are Professors of Language and Literacy in the Graduate School of Education at Lesley University in Cambridge, Massachusetts.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.