Rethinking College Student Development Theory Using Critical Frameworks - Softcover

 
9781620367643: Rethinking College Student Development Theory Using Critical Frameworks
Softcover
ISBN 10: 1620367645 ISBN 13: 9781620367643
Verlag: Routledge, 2019

Inhaltsangabe

The primary audience for the book is faculty members who teach in graduate programs in higher education and student affairs and their students. The book will also be useful to practitioners seeking guidance in working effectively with students across the convergence of multiple aspects of identity and development.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Elisa S. Abes is associate professor at Miami University (Ohio) in the student affairs in higher educaiton program in the Department of Educational Leadership. Susan R. Jones is professor in the higher education and student affairs program in the Department of Educational Studies at The Ohio State University. D-L Stewart is professor in the School of Education and co-coordinator of the student affairs in higher education unit at Colorado State University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2019
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1620367645
ISBN 13 
9781620367643
Einband
Tapa blanda
Auflage
1
Anzahl der Seiten
296
Herausgeber
Abes Elisa S., Jones Susan R., Stewart D-L
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9781620367636: Rethinking College Student Development Theory Using Critical Frameworks

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1620367637 ISBN 13:  9781620367636
Verlag: Routledge, 2019
Hardcover