This book is designed to provide beginning administrators with the knowledge and skills needed to succeed during their first year, shortening the initial learning curve and helping them make smooth transitions from teaching to their first administrative positions.
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Thomas A. Kersten is an associate professor of educational leadership at Roosevelt University in Chicago and Schaumburg, Illinois. He has served as an Illinois school administrator for twenty-eight years, during which he was an assistant principal, elementary school principal, middle school principal, assistant superintendent, and superintendent.
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