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Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6 (Solving Problems in the Teaching of Literacy) - Softcover

 
9781606232422: Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6 (Solving Problems in the Teaching of Literacy)

Inhaltsangabe

An indispensable course text and practitioner resource, this teacher-friendly book puts the needs of English language learners (ELLs) front and center. Leading authorities connect current research to effective instructional practices for elementary students with varying degrees of English proficiency. Key components of literacy instruction are addressed, including phonemic awareness, phonics, fluency, vocabulary, and comprehension. Chapters also explore how linguistic, sociocultural, psychological, and educational factors shape ELL literacy development, highlighting practical implications for the classroom. Reflection questions and a wealth of illustrative examples enhance the utility of this engaging, tightly edited work.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Edited by Lori Helman, PhD, Department of Curriculum and Instruction, University of Minnesota, Minneapolis, Minnesota, USA

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  • VerlagGuilford Press
  • Erscheinungsdatum2009
  • ISBN 10 1606232428
  • ISBN 13 9781606232422
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten271
  • HerausgeberHelman Lori
  • Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar

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Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1606232436 ISBN 13:  9781606232439
Verlag: Guilford Press, 2009
Hardcover

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