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Inhaltsangabe
Presents guidelines and procedures to help teachers assess their student's reading comprehension.
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Über die Autorin bzw. den Autor
JoAnne Schudt Caldwell, PhD, is a Professor at Cardinal Stritch University in Milwaukee, Wisconsin. She is presently the Associate Dean of the College of Education and Leadership. Dr. Caldwell is coauthor, with Lauren Leslie, of The Qualitative Reading Inventory 4, an informal reading inventory, and Intervention Strategies to Follow Informal Reading Inventory Assessment: So What Do I Do Now? She is also an author of Reading Problems: Assessment and Teaching Strategies, with Joyce Holt Jennings and Janet W. Lerner.
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Comprehension Assessment: A Classroom Guide (Solving Problems in the Teaching of Literacy)
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Comprehension Assessment: A Classroom Guide (Solving Problems in the Teaching of Literacy)
Verlag:
Guilford Press 00/n /13 J, 2008
ISBN 10: 159385708X
ISBN 13: 9781593857080
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