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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (PB) (Advances in Service-Learning Research) - Softcover
Inhaltsangabe
This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research; enhancing theory-based research on service learning; dilemmas of service learning teachers; the diffusion of academic service learning in teacher education; and more.
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Reseña del editor
This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research; enhancing theory-based research on service learning; dilemmas of service learning teachers; the diffusion of academic service learning in teacher education; and more.
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts
Verlag:
Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G1593110707I4N00
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-F-049-01249
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2003. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781593110703
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