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Lesson Study: Using Classroom Inquiry to Improve Teaching and Learning in Higher Education - Softcover
Inhaltsangabe
This book introduces lesson study practices to college teachers, providing the necessary guidance, tools, examples, models, and ideas to enable teachers to undertake lesson study in their own classes.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Bill Cerbin is Professor of Psychology and Director of the College Lesson Study Project, University of Wisconsin-La Crosse. Pat Hutchings
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Lesson Study: Using Classroom Inquiry to Improve Teaching and Learning in Higher Education
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Lesson Study : Using Classroom Inquiry to Improve Teaching and Learning in Higher Education
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Zustand: New. "A Joint Publication with the National Teaching and Learning Forum." Num Pages: 176 pages. BIC Classification: JNM; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 10. Weight in Grams: 248. . 2011. 1st Edition. paperback. . . . . Artikel-Nr. V9781579224332
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