Verwandte Artikel zu High-Stakes Teaching: Practices That Improve Student...

High-Stakes Teaching: Practices That Improve Student Learning - Softcover

Hebert, Terri

 
9781578868810: High-Stakes Teaching: Practices That Improve Student Learning
Softcover
ISBN 10: 1578868815 ISBN 13: 9781578868810
Verlag: R&L Education, 2008

Inhaltsangabe

Based upon the research of 45 interviews conducted in Texas and Arkansas, High-Stakes Teaching presents strategies that successfully blend child-centered and test-centered teaching into one focus, creating a consistently high-quality instructional environment.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorinnen und Autoren

Terri Hebert is Assistant Professor at the University of Central Arkansas. Sherry Durham is Associate Director of Special Education for the Lufkin Independent School District in Lufkin, Texas.

Terri Hebert is Assistant Professor at the University of Central Arkansas. Sherry Durham is Associate Director of Special Education for the Lufkin Independent School District in Lufkin, Texas.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
R&L Education
Erscheinungsdatum
2008
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1578868815
ISBN 13 
9781578868810
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
132
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
gpsr@libri.de

Europaallee 1
Bad Hersfeld
36244
Deutschland