Alle Schüler wollen das Gefühl haben, dass sie gehören und das gilt besonders für Schüler, die emotional behindert sind. Autor June Stride schreibt ehrenhaft über ihre Herausforderungen und Erfolge als Lehrer- und Abteilungsleiter. Sie erklärt who, warum, wie und die rechtlichen Aspekte der Vorbereitung und Umsetzung von Einschließungsprogrammen. Praktische Richtlinien, Tipps, Umfragen, Do's und Don'ts, Fakten, Anregungen und Tipps für den Unterricht verbessern dieses leicht lesbare Buch.
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