Zeroing in on Number and Operations: Key Ideas and Common Misconceptions, Grades 5-6

Collins, Anne

 
9781571107985: Zeroing in on Number and Operations: Key Ideas and Common Misconceptions, Grades 5-6
ISBN 10: 1571107983 ISBN 13: 9781571107985
Verlag: Stenhouse Publishers, 2010

Inhaltsangabe

Zeroing in on Number and Operations, Grades 5–6 provides thirty research-based, classroom-tested modules that focus on the key mathematical strategies and concepts essential for these grades—whole numbers and operations; fractions; and decimals—while highlighting the importance of teacher language in the development of those skills. The flipchart format makes it easy to access the key resources: summaries that identify the mathematical focus and associated challenges and misconceptions; instructional strategies and activities that develop conceptual understanding and computation skills; activities and ideas for adjusting the activities to meet individual needs; reproducibles for instructional use; and resources for further reading.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Linda Dacey is the professor of mathematics and education at Lesley University.

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Verlag
Stenhouse Publishers
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1571107983
ISBN 13 
9781571107985
Einband
Spiralbindung
Anzahl der Seiten
80
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Verantwortliche Person
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