Dieses Buch wird psychische Gesundheitsexperten mit dem integrativen kognitiven sozialen Lernansatz für kurzfristige Gruppentherapie vertraut, einschließlich der theoretischen Rahmen für Gruppentherapie, die Rolle des Gruppentherapeuten, operativen Problemen und Richtlinien, die Initiation der Therapiegruppe, Entwicklungsgruppen und die Beendigung der Gruppentherapie.
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