What Teachers Need to Know: The Knowledge, Skills, and Values Essential to Good Teaching (Jossey Bass Education Series) - Hardcover

 
9781555422264: What Teachers Need to Know: The Knowledge, Skills, and Values Essential to Good Teaching (Jossey Bass Education Series)
Hardcover
ISBN 10: 1555422268 ISBN 13: 9781555422264
Verlag: Jossey-Bass Inc.,U.S., 1990

Inhaltsangabe

Twelve leading educators--including Mortimer J. Adler, Albert Shanker, and Ernest L. Boyer--outline the knowledge, skills, and values teachers must have if our schools are to make vital contributions to society.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

DAVID D. DILL is professor of public policy analysis and education at the University of North Carolina at Chapel Hill.

Von der hinteren Coverseite

``Highly recommAnded to schools of education faculty, graduate students, and those interested in the development of future teacher education programs.'' --ChoiceTwelve leading educators--including Mortimer J. Adler, Albert Shanker, and Ernest L. Boyer--outline the knowledge, skills, and values teachers must have if our schools are to make vital contributions to society.

Aus dem Klappentext

Twelve leading educators--including Mortimer J. Adler, Albert Shanker, and Ernest L. Boyer--outline the knowledge, skills, and values teachers must have if our schools are to make vital contributions to society.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Jossey-Bass Inc.,U.S.
Erscheinungsdatum
1990
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1555422268
ISBN 13 
9781555422264
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
240
Herausgeber
Dill David D.
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780608214979: What Teachers Need to Know: The Knowledge, Skills, and Values Essential to Good Teaching (Jossey-Bass Education Series/Jossey-Bass Higher and Adult Education Series)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0608214973 ISBN 13:  9780608214979
Verlag: Proquest/Csa Journal Div, 1990
Softcover