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Teaching Math, Science, and Technology in Schools Today: Guidelines for Engaging Both Eager and Reluctant Learners - Hardcover

 
9781475809039: Teaching Math, Science, and Technology in Schools Today: Guidelines for Engaging Both Eager and Reluctant Learners

Inhaltsangabe

Teaching Math, Science, and Technology in Schools Today: Guidelines for Engaging Both Eager and Reluctant Learners offers unique, engaging, and thought-provoking ideas. It surveys today’s most important trends and dilemmas while explaining how collaboration and critical thinking can be translated into fresh classroom practices.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Dennis Adams is a former Fulbright Scholar who taught elementary school and also higher education at the University of Minnesota, University of Maine, and McGill University in Montreal. He did graduate work at Harvard University and has a Ph.D. from the University of Wisconsin. He is the author of more than twenty books and more than a hundred journal articles on various educational topics. Mary Hamm has taught at Ohio State University and the University of Colorado. More recently, she has been teaching at San Francisco State University. She has worked on both the math and science standards and has published more than a dozen books and eighty journal articles on these subjects.

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9781475809046: Teaching Math, Science, and Technology in Schools Today: Guidelines for Engaging Both Eager and Reluctant Learners, 2nd Edition

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ISBN 10:  1475809042 ISBN 13:  9781475809046
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2014
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Dennis Adams
Verlag: Rowman and Littlefield, 2014
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 167 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1475809034

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