Verwandte Artikel zu A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of...
A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of Synthetic Phonics (Bloomsbury Philosophy of Education) - Hardcover
Inhaltsangabe
A philosophical inquiry into the difficulties of researching, and the dangers of prescribing, teaching methods, with a particular focus on the synthetic phonics method of teaching reading.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Andrew Davis is Honorary Research Fellow in the School of Education at Durham University, UK. He is an authority on assessment, philosophy and psychology of mathematical learning and primary mathematics. There has been widespread media coverage of his 2014 IMPACT pamphlet 'To Read or Not to Read: Decoding Synthetic Phonics'.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
EUR 48,84
EUR 6,15 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerNeu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 164,97
EUR 5,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of...
Foto des Verkäufers
A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of Synthetic Phonics (Bloomsbury Philosophy of Education)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. Artikel-Nr. wbs3461740687
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of Synthetic Phonics (Bloomsbury Philosophy of Education)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual stamps & stickers. Artikel-Nr. wbs8109762874
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of Synthetic Phonics (Bloomsbury Philosophy of Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9781474270670_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
CRITIQUE OF PURE TEACHING METH
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gebunden. Zustand: New. Artikel-Nr. 595997385
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of Synthetic Phonics
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC Nov 2017, 2017
ISBN 10: 1474270670
ISBN 13: 9781474270670
Neu
Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware. Artikel-Nr. 9781474270670
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
A Critique of Pure Teaching Methods and the Case of Synthetic Phonics
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Brand New. 208 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1474270670
Anzahl: 2 verfügbar