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Mass Intellectuality and Democratic Leadership in Higher Education (Perspectives on Leadership in Higher Education) - Hardcover
Inhaltsangabe
Critiques academic leadership through the concept of mass intellectuality and analyses the crisis of higher education.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Richard Hall is Professor of Education and Technology at De Montfort University, UK, where he is Co-Director of the Institute for Education Futures. He is also a Higher Education Academy National Teaching Fellow.
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Mass Intellectuality and Democratic Leadership in Higher Education (Perspectives on Leadership in Higher Education)
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Mass Intellectuality and Democratic Leadership in Higher Education
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Zustand: New. Editor(s): Winn, Joss; Hall, Richard. Series: Perspectives on Leadership in Higher Education. Num Pages: 256 pages, 10 bw illus. BIC Classification: JNK; JNM. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156. . . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781474267588
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Mass Intellectuality and Democratic Leadership in Higher Education
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC Aug 2017, 2017
ISBN 10: 1474267580
ISBN 13: 9781474267588
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Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Higher education in the UK is in crisis. The idea of the public university is under assault, and both the future of the sector and its relationship to society are being gambled. Higher education is increasingly unaffordable, its historic institutions are becoming untenable, and their purpose is resolutely instrumental. What and who have led us to this crisis What are the alternatives To whom do we look for leadership in revealing those alternatives This book critically analyses intellectual leadership in the university, exploring ongoing efforts from around the world to create alternative models for organizing higher education and the production of knowledge. Its authors offer their experience and views from inside and beyond the structures of mainstream higher education, in order to reflect on efforts to create alternatives. In the process the volume asks: is it possible to reimagine the university democratically and cooperatively If so, what are the implications for leadership not just within the university but also in terms of higher education's relationship to society The authors argue that mass higher education is at the point where it no longer reflects the needs, capacities and longterm interests of global society. An alternative role and purpose is required, based upon 'mass intellectuality' or the real possibility of democracy in learning and the production of knowledge. Artikel-Nr. 9781474267588
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Mass Intellectuality and Democratic Leadership in Higher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Hardcover. Zustand: Brand New. 208 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1474267580
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