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Inhaltsangabe
Provides a deeper understanding of how two-year-old children learn, recognising and foregrounding the role of schema.
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Über die Autorinnen und Autoren
Julie Brierley is Lecturer in Early Years in the School of Education at the University of Hull, UK.
Cathy Nutbrown is Professor and Director of Early Childhood Education in The School of Education at The University of Sheffield, UK.
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Understanding Schematic Learning at Two
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Understanding Schematic Learning at Two
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